37 educadores de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato públicos de Alvarado, Boca del Río, Medellín, Cempoala, Soledad de Doblado y Veracruz participaron en el taller de Moderadores de Escuela de Padres, organizado por Tamsa, A.C., e impartido por Excelduc y Fundación Tony. Durante la capacitación de esta 17va. generación, los maestros y directivos, adquirieron herramientas para replicar el programa en sus centros educativos y acompañar a las familias en temas como inteligencia emocional, comunicación, disciplina y límites, toma de decisiones, prevención de la violencia y las adicciones, así como la construcción del proyecto familiar.
Más allá de los conocimientos adquiridos, la experiencia permitió a los participantes reflexionar sobre sus propias vivencias y encontrar nuevas formas de acompañar a madres y padres ante los desafíos de la crianza.
“Me voy muy contenta porque en mi entorno me tocan casos muy complejos todos los días, y las herramientas que aquí aprendí seguramente me ayudarán a darles guía a los padres y madres de mis niños”, comparte Evangelina Del Rosario Sánchez, docente de la Secundaria Técnica 20 de Alvarado, que además funciona como un internado para varones.
Para Norberto Vázquez, director de la secundaria Marco Antonio Muñoz de Soledad de Doblado, esta experiencia confirma que para acompañar a otros, primero hay que prepararse uno mismo. “Las vivencias que compartimos nos enriquecen para ayudar a los demás y mejorar como sociedad”. Elena de la Cruz, responsable del departamento de Orientación Educativa de la escuela secundaria Ricardo Flores Magón ubicada en Lomas de Río Medio III, destaca que el taller también le permitió comprender su propia historia familiar y fortalecer su relación con otras generaciones. "A mí me gustan los retos, y venir a este taller implicaba buscar nuevas formas de ayudar no solo a los padres de mi escuela, sino también a mis alumnos. Comprendí mi pasado, entendí a mis padres, y ahora me ayuda a convivir con generaciones jóvenes de maestros, directores, compañeros y padres de familia. Agradezco mucho a la asociación que hace posibles estos espacios, donde los alumnos están en el centro”.
Reyna Méndez, docente del Colegio de Bachilleres de Veracruz, comentó: “En mi escuela atiendo a más de 52 alumnos por grupo y vemos muchas problemáticas complejas: drogadicción, depresión de los jóvenes, desánimo de los papás, etc. Me siento muy satisfecha de haber invertido mi tiempo en este taller, porque es una herramienta valiosa que, sin duda, les será de gran utilidad a toda mi comunidad y a mí para acompañarlos en el proceso”.
Xóchitl Castro, Analista de Tamsa, A.C., comentó: “La respuesta de la comunidad educativa ante el taller es muy buena, nos encontramos con muchos maestros comprometidos y con ganas de replicar lo aprendido en sus escuelas. Desde Tamsa, A.C., les brindamos las herramientas y el acompañamiento para servir de guía a los padres y madres de familia, y de esta manera mejorar y el ambiente familiar y la relación escuela-hogar.